Bijles en studiebegeleiding secundair onderwijs

Heeft je zoon of dochter ondersteuning nodig bij een of meerdere vakken, of verloopt het plannen en studeren thuis moeizaam?

Ontdek onze reviews

Leeg klaslokaal met houten stoelen en tafels voor een wit bord

Bijles en studiebegeleiding op maat van het secundair onderwijs

De begeleiding richt zich zowel op de leerstof van vandaag als op de studievaardigheden die je kind de rest van zijn schoolloopbaan meeneemt. Welke formule het meest aangewezen is, bespreken we tijdens de kennismaking.

Vakgerichte bijles

Loopt wiskunde, Frans, een wetenschapsvak of een ander vak niet vlot? We werken gericht aan dat vak, vanuit het handboek en de schoolagenda.

  • Hiaten wegwerken
  • Inoefenen tot de leerstof zit
  • Oefeningen en woordenlijsten op maat

Algemene studiebegeleiding

Verloopt plannen en studeren thuis moeizaam? We werken aan een studiemethode en een planning die bij je kind passen.

  • Een planning die werkt
  • Leren leren en samenvatten
  • Rust en overzicht voor de examens

Voor welke vakken kan je bij ons terecht?

Van ASO tot BSO. Staat het vak dat je zoekt er niet bij? Stuur gerust een bericht. In veel gevallen kunnen we alsnog iets voorstellen of je doorverwijzen.

  • Wiskunde
  • Frans
  • Nederlands
  • Engels
  • Duits
  • Latijn
  • Fysica
  • Chemie
  • Biologie
  • Natuurwetenschappen
  • Aardrijkskunde
  • Geschiedenis
  • Economie
  • Elektriciteit
  • Informatica
  • Algemene studiebegeleiding

Waar lopen leerlingen in het secundair vaak op vast?

In het secundair gaat het tempo omhoog en bouwt elk hoofdstuk voort op het vorige.

Een gat van vorig jaar valt dan plots op, vaak pas bij de toets.

  • Wiskunde: algebra en functies Rekenen met letters, vergelijkingen en later functies: wie de rekenregels niet automatisch toepast, verliest het overzicht. We gaan terug naar de stap waar het misliep.
  • Wiskunde: goniometrie en meetkunde Sinus, cosinus en bewijzen vragen dat je ziet wat er in een figuur gebeurt. We tekenen mee en werken met vaste stappenplannen.
  • Frans: werkwoorden en tijden Elk jaar komen er tijden bij, van passé composé tot subjonctif, en de onregelmatige werkwoorden moet je gewoon kennen. We oefenen gericht, met een systeem dat blijft hangen.
  • Engels: welke tijd wanneer? Leerlingen verstaan veel Engels, maar weten niet waarom het present perfect is en geen past simple. We maken de regels concreet met voorbeelden.
  • Duits: de naamvallen Der, den, dem of des: de naamval bepaalt elk lidwoord en elke uitgang. We leren ze herkennen met één vast schema.
  • Latijn: vertalen Een zin vertalen lukt pas als je de vormen herkent en de zin ontleedt. We werken met een vaste vertaalmethode, stap voor stap.
  • Fysica en chemie: formules toepassen De formule kennen is één ding, weten wanneer je ze gebruikt een ander. We oefenen vraagstukken: gegevens noteren, formule kiezen, eenheden controleren.
  • Plannen en studeren Meer vakken, meer toetsen en de eerste examens: zonder planning wordt het snel te veel. We maken samen een planning en een studiemethode per vak.

Hoe verloopt een les?

Elke les volgt hetzelfde vaste schema. Zo is er rust en structuur, en gaat het grootste deel van de les naar uitleggen en inoefenen.

Verloop van een les van 60 minuten Een les van 60 minuten als klok. Van 0 tot 5 minuten: Bepalen wat we vandaag doen. Van 5 tot 10 minuten: Peilen wat de leerling al kent. Van 10 tot 50 minuten: Uitleggen en inoefenen. Van 50 tot 60 minuten: Bespreken. Na de les: Verslag voor de ouders.
  1. 0–5 min

    Bepalen wat we vandaag doen

    Wat moet er tijdens deze les gebeuren?

  2. 5–10 min

    Peilen wat de leerling al kent

    Wat zit er al, wat is goed begrepen? Daar knopen we aan.

  3. 10–50 min

    Uitleggen en inoefenen

    Verder bouwen op wat al zit, tot de leerstof vastzit.

  4. 50–60 min

    Bespreken

    Wat heb je nieuw onthouden, wat is jouw valkuil, welk huiswerk spreken we af?

Les van 90 minuten of 2 uur? Dan wordt alleen het middenstuk langer. Begin en einde blijven hetzelfde.

Na de les

Verslag voor de ouders

Na elke les krijg je standaard een kort verslag, zodat je altijd mee bent.

De begeleiding verloopt in kleine, haalbare stappen: wekelijkse vooruitgang levert meer op dan een intensieve inhaalbeweging vlak voor de examens.

Waarom kiezen ouders voor Het Studentje?

Flexibel, ook midden in het schooljaar

Online of live in Gent. Je kind heeft een vast uur per week en als er iets tussen valt, dan verzetten we die les.

Aandacht voor wat er nog meespeelt

Concentratie, faalangst, dyslexie of een zwaar jaar op school hebben een grote invloed. We stemmen de aanpak daarop af.

Ouder, leerling en lesgever aan dezelfde tafel

Je kind krijgt een ervaren lesgever toegewezen en jij wordt als ouder actief betrokken bij de studievooruitgang.

Alles wat je kind nodig heeft, zit erbij

Extra oefeningen op maat, woordenlijsten bij het handboek en hulpmiddelen die op je kind zijn afgestemd. Zonder meerprijs!

Wat is in de prijs inbegrepen?

Het tarief dekt meer dan het lesuur zelf. Bij elke formule zit dit erbij:

Een individueel opgestelde les

Elke les wordt vooraf voorbereid op maat van je kind, met aandacht voor de leerstof én voor factoren die het leren bemoeilijken, zoals concentratieproblemen of faalangst.

Extra oefeningen op maat

Waar nodig maken we bijkomend oefenmateriaal, afgestemd op de methode van de school. Gratis, om thuis verder te oefenen.

Huiswerk tussen de lessen, met opvolging

Je kind krijgt gerichte opdrachten mee en die worden bij de volgende les nagekeken en besproken. Zo blijft de vooruitgang ook tussen de lessen door lopen.

Ruimte voor last minute vragen

Duikt er vlak voor een toets nog een vraag op, dan kan die tussendoor gesteld worden zonder daarvoor een extra lesuur te boeken.

Een verslag voor de ouders

Je krijgt een overzicht van wat er aan bod kwam, wat al goed zit en waar nog aan gewerkt wordt. Zo weet je precies hoe het loopt.

Ontdek de reviews van onze leerlingen

Bijles wiskunde, 3e middelbaar ASO
Perfect! Ik had een lesgever wiskunde die zeer geduldig en zachtaardig is. Ze doet zelfs haar best om ook te helpen buiten haar vakgebied wiskunde wat zeer geapprecieerd word. We hadden op korte tijd hulp nodig en zijn blij dat zij er tijd voor vrij gemaakt heeft!
Bijles Frans, Examencommissie 3e graad
Ik heb de kennis dat je me hebt aangeleerd goed kunnen gebruiken voor het examen en ik verwacht toch minstens 60%, wat ik heel goed vind als iemand die Frans nooit echt op de juiste manier heeft kunnen studeren tot dat jij erbij kwam :))
Bijles wiskunde, 2e middelbaar ASO
De lesgever werkt zeer gestructureerd. Zij heeft een zeer goede kennis van haar vak. Gezien zij ook leerkracht is, is een grote pluspunt. Zij weet van aanpakken. Mijn dochter volgt heel graag bijles wiskunde bij haar. Zij kijkt er zelfs naar uit.
Bijles Frans, hoger onderwijs
Wat ik vooral prettig vond, was de persoonlijke aanpak. Er werd echt de tijd genomen om mijn onderwerp te begrijpen en samen op zoek te gaan naar manieren om mijn Frans naar een hoger niveau te tillen. De feedback was gedetailleerd en constructief, waardoor ik elke sessie met nieuwe inzichten aan de slag kon.
Bijles wiskunde, hoger onderwijs
Keigoede prof, heel efficiënt geholpen en snel! Zeker aanbevolen, elk uur werd goed ingevuld door de prof. Mijn punten zijn met 50% gestegen.
Bijles Frans, hoger onderwijs
Heel fijne bijles gehad voor Frans. De lessen verliepen vlot en je hebt zelf ook de mogelijkheid om te bepalen hoe de lessen verkopen. Ik heb mijn examen met een goed gevoel afgelegd!
Bijles Frans, 4e middelbaar TSO
Hoi, ik wou je even laten weten dat W. voor het eerst een goed gevoel over zijn examen Frans had

Nog vragen over onze begeleidingen?

Stuur gerust een bericht, ook als je nog niet zeker weet welke formule past. Je krijgt binnen 24 uur antwoord.

Stuur je vraag via het contactformulier
Plan een kennismaking